Elnur Əliyev,
Salyan rayonu, Yenikənd kənd
tam orta məktəbinin
müəllimi
“Təhsil millətin gələcəyidir”. (Heydər Əliyev)
Mədəni quruculuq sahəsində bir sıra vacib
tədbirlər həyata keçirmiş və cəmi 23 ay mövcud olmuş Azərbaycan Xalq
Cümhuriyyəti dövründə (1918-1920) ilk növbədə xalqın savadlanmasına xüsusi
diqqət yetirilmişdir. O səbəbdən də XX əsrin 18-ci ilinin 28 may tarixində və
görkəmli ictimai-siyasi xadim Fətəli xan Xoyskinin (1875-1920) başçılığı ilə
təşkil edilən birinci hökumətin tərkibində Xalq Maarif Nazirliyi təsis
olunmuşdu.
Təhsilli yerli kadrlara çox böyük tələbat
olduğunu nəzərə alan Xalq Cümhuriyyəti hökuməti 1918-ci il avqustun 28-də xalq
maarifinin, orta məktəblərin milliləşdirilməsi haqqında qərar qəbul etdi. Bu
qanuna əsasən ölkə ərazisində yerləşən bütün ibtidai tədris müəssisələrində
təhsilin türk (Azərbaycan) dilində aparılması icbari hesab edilirdi. Həmin
dövrdən etibarən müəllim hazırlamaq məqsədilə Bakı, Gəncə, Şuşa, Qazax və başqa
şəhərlərdə xüsusi pedaqoji kurslar təşkil edildi. XIX yüzilliyin sonlarında,
daha dəqiq desək, 1879-cu ildə yaradılan Zaqafqaziya (Cənubi Qafqaz – Qori)
Müəllimlər Seminariyasının Azərbaycan şöbəsi ədəbiyyatşünas, pedaqoq, jurnalist
və tənqidçi Firidun bəy Əhmədağa oğlu Köçərlinin (1863-1920) rəhbərliyi altında
1918-ci ildə Gürcüstandan Azərbaycana – Qazaxa köçürüldü.
Respublikamızın üç şəhərində - Bakı, Gəncə və
Şəkidə fəaliyyət göstərən “Nina” qızlar məktəblərinin adı dəyişdirilərək “qız
gimnaziyaları” adlandırılmaqla yanaşı, yeddi yeni kişi gimnaziyası açıldı.
Azərbaycanın bir çox yerlərində şəbəkələri genişləndirilən qısamüddətli
pedaqoji kurslarda dərs demək üçün Osmanlı dövlətinin xətti ilə Türkiyədən 50
nəfər müəllim dəvət olundu. Tərkibinə Hüseyn Cavid (1882-1941), Mahmud bəy
Mahmudbəyov (1863-1923), Abdulla Şaiq (1881-1959), Camo bəy Cəbrayılbəyov
(1887-1965) və başqa məşhur ziyalıların daxil olduğu türk (Azərbaycan) dilində
dərsliklərin hazırlanması və nəşri üzrə komissiya yaradıldı. 1919-cu ilin payız
aylarından ölkəmizin bütün bölgələrində Azərbaycan (türk) dilində axşam
kursları təşkil edildi.
AXC ali təhsil müəssisəsinin açılması
istiqamətində kövrək addımlar atmaqla xalqımıza ən böyük mədəni nailiyyətlərdən
birini bəxş etmiş oldu. Təxminən doqquz ay öncə fəaliyyətə başlamış Azərbaycan parlamenti 1919-cu il sentyabrın 1-də Bakı
şəhərində Universitet açmaq haqqında qanun qəbul etdi. 28 gün sonra isə yeni
tipli ali məktəbin Nizamnaməsi təsdiqləndi. İlk dərsləri 1919-cu il noyabrın 15-dən
başlanan Bakı Universitetində əvvəlcə 4 fakültənin fəaliyyət göstərəcəyi
nəzərdə tutulsa da, onlardan yalnız ikisi – tarix-filologiya və tibb
fakültələri qapılarını tələbələrin üzünə aça bildi.
Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti var olduğu
müddətdə respublikamızda 637 ibtidai, 23 orta ixtisas və bir ali məktəb
fəaliyyət göstərirdi. Öz təhsillərini dövlət hesabına başa vuracaq 100 nəfər
azərbaycanlı gənc Osmanlı Türkiyəsi, Fransa, İtaliya, Rusiya və Böyük Britaniya
dövlətlərinin ali məktəblərinə göndərildi.
Köhnəlmiş ərəb əlifbasından latın qrafikalı
Azərbaycan (türk) əlifbasına keçilməsinə hazırlıq işləri aparmaq məqsədilə
xüsusi parlament komissiyasının yaradılması Xalq Cümhuriyyəti dövrünə təsadüf
edir.
Xalqımız AXC-nin təhsil sahəsində gördüyü
diqqətəlayiq işlərlə fəxr edir və onları heç vaxt yaddan çıxartmır.
İstifadə edilmiş ədəbiyyat:
2. İsak Məmmədov, Tahir Qaffarov,
Xaqani Məmmədov, Şövkət Tağıyeva, Murad Vəliyev, Şərqiyyə Məmmədova, Ağası
Hüseynov, Əkbər Qocayev. Azərbaycan tarixi. Ümumtəhsil məktəblərinin 11-ci
sinfi üçün dərslik. Bakı: Çaşıoğlu, 2014, səh. 30-31.